“Lo mejor de tener altas capacidades es que me facilitan la opción de poder explorar los campos que más me interesan dentro de cada asignatura. Lo peor es sentir que algunos compañeros pueden tratarte como alguien diferente”, relata María, una niña de 15 años con alto rendimiento cognitivo. La identificación
Cuidar la salud mental de los docentes es una responsabilidad crucial del equipo directivo, ya que el bienestar de los mismos no solo influye en su propia calidad de vida, sino también en la experiencia de aprendizaje del alumnado. En este blog vamos a repasar cómo crear un ambiente laboral
El trabajo colaborativo o trabajo en equipo es una estrategia fundamental en los enfoques más actuales de desarrollo profesional docente, y su esencia en esta área es que “estudien, compartan experiencias, analicen e investiguen juntos acerca de sus prácticas pedagógicas, en un contexto institucional y social determinado” (Vaillant, 2016, p. 11).
En la actual era digital, la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula se ha transformado en una herramienta indispensable para el desarrollo educativo. “Las tecnologías digitales se han convertido en una necesidad social para garantizar la educación como un derecho humano básico
Tiempo de lectura: 5 minutos Los avances tecnológicos y, especialmente, el ascenso de Internet en todas las esferas de nuestra vida han generado un cambio significativo en el ámbito educativo y en el papel del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La educación tradicional, basada en la acumulación de conocimientos,
Tiempo de lectura: 9 minutos ¿Sabías que los aportes más relevantes en los últimos años para mejorar el proceso de aprendizaje provienen de la mano de las neurociencias y de la psicología? Las primeras, estudian el funcionamiento del cerebro y cómo este procesa y aprende nueva información; la segunda, permite
“Lo mejor de tener altas capacidades es que me facilitan la opción de poder explorar los campos que más me interesan dentro de cada asignatura. Lo peor es sentir que algunos compañeros pueden tratarte como alguien diferente”, relata María, una niña de 15 años con alto rendimiento cognitivo. La identificación
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