logo-instituto-raimongaja-masters-oficiales-psicologia

Campus Virtual

logo-instituto-raimongaja-masters-oficiales-psicologia

Máster en Terapias de Tercera Generación en Población Adulta e Infantojuvenil

Cátedra de Psicología Clínica

HomeClass©

¿Quieres saber más sobre el Máster en Terapias de Tercera Generación en Población Adulta e Infantojuvenil?
Solicita información
Duración: 12 meses

Presentación del Máster

El Máster en Terapias de Tercera Generación en Población Infantojuvenil y Adulta guía al alumnado desde los conceptos fundamentales hasta la aplicación especializada en población adulta e infantojuvenil.

El objetivo principal es formar profesionales especializados en las distintas corrientes terapéuticas de tercera generación, dotándolos de conocimientos teóricos, habilidades prácticas y competencias clínicas necesarias para abordar eficazmente los desafíos contemporáneos en el ámbito de la psicoterapia, enfocándose en enfoques innovadores y centrados en el bienestar del individuo.

Titulación obtenida

El Máster en Terapias de Tercera Generación en Población Adulta e Infantojuvenil otorga el título propio de iRG avalado por el prestigio de la propia institución.

 

  Título Propio

  • Orientado a la especialización
  • Completa tu perfil profesional
  • Formación práctica

Profesorado

El Dr. Joan Deus y su equipo han reunido a un equipo de profesionales de reconocido prestigio, con más de 10 años de experiencia en el ámbito de la materia que desarrollan y en activo, preparados para formar y conducir a los alumnos hacia el éxito profesional.

«Como director de la Cátedra de Psicología Clínica, es una premisa indispensable para mí que mis docentes tengan una amplia experiencia asistencial.»

Directora académica

La psicóloga Ginette Muñoz, con más de 15 años de experiencia en psicología infantil, juvenil, adultos y familia, cuenta además con una sólida trayectoria de más de una década impartiendo formación de posgrado en instituciones académicas y centros de formación de alto nivel.

«Os animo a participar en este proyecto formativo en el que hallaréis un equipo docente cuidadosamente seleccionado y altamente preparado para ofrecer las herramientas que necesitaréis aplicar de manera breve en vuestra consulta.»

Metodología para el éxito de iRG

Bloque I: Fundamentos de la Terapia de Tercera Generación

AsignaturasETCS
1. Evolución y Fundamentos de las Terapias de Tercera Generación.3
2. Habilidades básicas para la consolidación de la alianza terapéutica.3

Bloque II: Terapias Específicas de Tercera Generación

AsignaturasETCS
3. Mindfulness en la práctica clínica en población adulta e infantojuvenil.5
4. Terapia de Aceptación y Compromiso en población adulta e infantojuvenil.5
5. Terapia Dialéctica Comportamental en población adulta y adolescente.5
6. Terapia de Activación Conductual en Trastornos del estado de ánimo3
7. Terapia centrada en las emociones.3
8. Terapia Analítico Funcional.4
9. EMDR en Población adulta.5
10. EMDR en población infantojuvenil.4

Bloque III: Aplicaciones prácticas

AsignaturasETCS
11. Aplicación de técnicas de neuroestimulación cerebral no invasiva (tDCS y TMS.4
12. Aplicaciones de la Realidad Virtual en la práctica clínica.4

Bloque IV: Área práctica

Prácticas6
Trabajo Final de Máster (TFM)6
  • Graduados en Psicología
  • Medicina, Psiquiatría
  • Estudiantes de último curso de la Licenciatura de Psicología

El Máster en Terapias de Tercera Generación en Población Adulta e Infantojuvenil otorga el título propio de iRG avalado por el prestigio de la propia institución.

 

  Título Propio

  • Orientado a la especialización
  • Completa tu perfil profesional
  • Formación práctica

Bloque I: Fundamentos de la Terapia de Tercera Generación

AsignaturasETCS
1. Evolución y Fundamentos de las Terapias de Tercera Generación.3
2. Habilidades básicas para la consolidación de la alianza terapéutica.3

Bloque II: Terapias Específicas de Tercera Generación

AsignaturasETCS
3. Mindfulness en la práctica clínica en población adulta e infantojuvenil.5
4. Terapia de Aceptación y Compromiso en población adulta e infantojuvenil.5
5. Terapia Dialéctica Comportamental en población adulta y adolescente.5
6. Terapia de Activación Conductual en Trastornos del estado de ánimo3
7. Terapia centrada en las emociones.3
8. Terapia Analítico Funcional.4
9. EMDR en Población adulta.5
10. EMDR en población infantojuvenil.4

Bloque III: Aplicaciones prácticas

AsignaturasETCS
11. Aplicación de técnicas de neuroestimulación cerebral no invasiva (tDCS y TMS.4
12. Aplicaciones de la Realidad Virtual en la práctica clínica.4

Bloque IV: Área práctica

Prácticas6
Trabajo Final de Máster (TFM)6
Formulario

¿Quieres saber más sobre el Máster en Terapias de Tercera Generación en Población Adulta e Infantojuvenil?

,
Cátedra de Psicología Clínica
Duración: 12 meses
Convocatoria abierta
Solicita información aquí

Equipo docente

Raimon Gaja

Ingeniero de software

Dr. Raul Espert

Ingeniero de software

Ginette Muñoz

Ingeniero de software

Metodología para el éxito iRG

Sistema pedagógico innovador

Metodología TBL

Beneficios iRG

Método Innovador
Garantía de Aprendizaje

International Networking

5 fortalezas de iRG para tu desarrollo profesional

1. Aprender con profesionales n.º 1 y con una trayectoria reconocida nacional e internacionalmente
2. Formación a través de un método de aprendizaje innovador
3. Diseño de tu propio plan formativo
4. Calidad garantizada a lo largo del proceso
5. International networking
Pide información ahora
Pide información ahora

Sistema pedagógico innovador

Nuestro sistema pedagógico está adaptado a las necesidades de los estudiantes y a las demandas del mundo actual.
En las clases se desarrollan acciones guiadas, aprendizaje cooperativo basado en la investigación y el trabajo en equipo, y aprendizaje individual. Por ello, utilizamos técnicas y metodologías educativas innovadoras, como la TBL, que mejoran el proceso de enseñanza y aprendizaje, y hacemos énfasis en el aprendizaje significativo y en la experimentación.
El objetivo es preparar a nuestros alumnos para que puedan enfrentar con éxito los retos que encontrarán en el ámbito profesional.

Método Pedagógico TBL

El método de aprendizaje basado en el pensamiento TBL(Thinking Based Learning) es una metodología activa de enseñanza que permite a los alumnos desarrollar tareas complejas de pensamiento como la toma de decisiones y resolución de problemas, habilidades y competencias necesarias para el ejercicio de la psicoterapia.

El método TBL promueve el aprendizaje activo: 
  • Enseña a los alumnos a pensar
  • Contrastar
  • Clasificar
  • Formular hipótesis
  • Razonar
  • Tomar decisiones
  • Construir su propio método de aprendizaje a través de las asignaturas que componen el máster, logrando así un conocimiento más profundo y significativo.
En el máster, el alumno trabaja a través de un aprendizaje:
  • Basado en proyectos.
  • Basado en competencias.
  • Cooperativo.
  • De aula invertida (Flipped-Classroom).