¿Por qué elegir ser docente?

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Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia”. Esta frase del periodista y escritor estadounidense Henry Brooks Adams refleja el vital papel de los educadores en el desarrollo de los individuos y en el progreso social y es por ello que se les dedica una fecha en el calendario internacional.

Cada 5 de octubre se celebra el Día Mundial de las y los Docentes; fecha proclamada por la UNESCO y la Organización Internacional del Trabajo (OIT).

Más que una celebración, es un día para hacer énfasis en el compromiso y la notable influencia que tienen las y los docentes en la formación de futuras generaciones, así como para abordar los desafíos actuales y futuros de estos profesionales.

Desde iRG, nos sumamos a este merecido reconocimiento y vamos a analizar por qué algunas personas deciden dedicar su vida profesional a la docencia.

 

¿Cuáles son las razones para ser docente?

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Imagen de los galardonados con los premios Top Teacher, con Carlos Maxi Bárcena (cuarto por la izquierda). Tomada de www.ultimahora.es

Carlos Maxi es un amante de las matemáticas; ofrece lecciones útiles en su cuenta de TikTok @aprende.mates y ha sido uno de los 10 galardonados a mejor docente en redes sociales en los premios Top Teachers 2024. Maxi aterrizó en la docencia de manera casual, inspirado por un profesor. Al igual que él, muchos docentes han descubierto aquello a lo que deseaban dedicarse gracias al ejemplo e influencia de otros profesores. Y es que enseñar es mucho más que transmitir conocimientos; es abrir puertas, inspirar y despertar vocaciones.

 


El docente es un guía que acompaña y es capaz de inspirar y compartir habilidades y experiencias


 

La vocación está considerada la principal razón para elegir ser educador. Según el doctor en Ciencias de la Educación, Faustino Larrosa: “La vocación docente es la inclinación natural para enseñar con entusiasmo, compromiso, dedicación y confianza en el poder de la educación, y marca la diferencia entre la mera transmisión de conocimientos y la construcción de un aula amena y creativa.”

 

7 motivos por los que vale la pena elegir la docencia

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  1. Impacto en la vida de los estudiantes: Como docente, puedes influir de manera positiva en el desarrollo personal y académico de tus alumnos, ayudándolos a alcanzar su potencial.

 


Como educador/a contribuyes a la formación de los profesionales del futuro, promoviendo la construcción de una sociedad más justa, inclusiva, sostenible y equilibrada


 

2. Satisfacción personal y vocacional: La docencia es una profesión gratificante, ya que ver el progreso de tus alumnos y saber que has contribuido a su éxito genera una gran satisfacción personal.

 


 “La docencia es una profesión muy egoísta. Solo nosotros sabemos el placer que se siente cuando un alumno descubre algo y uno le ve la cara. Doy clases para ver ese momento de revelación”. (Flavia Pitello, profesora)


 

3. Desarrollo de habilidades sociales y de comunicación: Ejercer la docencia te permite establecer numerosos vínculos personales con los alumnos y otros miembros de la comunidad educativa.

 


Al interactuar con alumnos y colegas, mejoras tu capacidad de comunicarte, motivar y gestionar dinámicas de grupo


 

4. Aprendizaje permanente: Tu crecimiento personal y profesional es continuo.

 


La docencia te permite seguir aprendiendo constantemente, ya que debes actualizarte en nuevas metodologías y conocimientos para ofrecer una educación de calidad


 

5. Aprender de los alumnos: Como afirma el profesor de matemáticas, José Ángel García-Retana: “El proceso educativo es un constante intercambio de roles entre el educador y el educando”.

 


Tú, como maestro, no sólo enseñas, también puedes aprender de tus alumnos


 

6. Labor no rutinaria: Como docente dices adiós a las rutinas, pues trabajas con grupos de niños distintos y utilizas metodologías muy variadas (aula invertida, gamificación, aprendizaje cooperativo, etc.), poniendo en marcha toda tu creatividad.

 


Para el profesor, la experiencia en el aula es cada día distinta


 

7. Periodos de vacaciones más largos: Los días de descanso son más numerosos en comparación con otras profesiones.

 


Además de otros beneficios, la educación es una profesión muy estable


 

Pedagogía con corazón

No son pocos los educadores, como Carlos Maxi, cuya labor y dedicación va más allá de lo que les exige el plan de estudios y sus enseñanzas dejan huellas perdurables.  A continuación, se describen otros dos casos de éxito que reflejan la esencia de la profesión.

 

“El maestro asienta el germen”

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Foto tomada de www.abc.es

Alejandra Cortés es profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza y Premio Educa Abanca a la Mejor Docente Universitaria de España 2019. En unas declaraciones para el diario ABC, señaló que: “Un maestro muchas veces asienta el germen de lo que luego cada uno decide hacer con su vida. Puede producir un daño importante o una impronta muy significativa en la persona”.

Tal y como explica Cortés, su metodología promueve la participación, el pensamiento crítico y el aprendizaje teórico-práctico. Sin embargo, más allá del conocimiento, hace énfasis en la adquisición de competencias transversales como la capacidad de comunicación y la resolución de conflictos; esenciales en cualquier profesión.

 

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 “Los profesores solo somos guías”

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Fotografía tomada de  https://additio.com/docentes-excelentes-hoy-aprendemos-con-paco-pascual/

El profesor Paco Pascual tiene 23 años de experiencia docente y sus clases son “una auténtica aventura”. Confiesa que un niño conflictivo fue su ángel de la guarda, “me hizo ver cómo debía ser un buen profesor” y, en el año 2023 recibió el premio al Mejor Maestro de Primaria de España, propuesto por las familias de su colegio.

Pascual aplica la metodología ApS: Aprendizaje-servicio, es decir, cumple con el trabajo en el aula (teoría) y, luego, transforma ese conocimiento en un servicio social, poniendo en práctica lo aprendido.

 


“La ley me obliga a enseñar los ríos de España dentro del aula, pero luego, me voy con los niños de excursión y limpiamos un río de Alcoy”


 

El educador explicó para La Voz de Galicia que esta metodología ayuda a multiplicar la motivación de los estudiantes, “le da el máximo protagonismo al alumno. Es el actor principal, los profesores solo somos guías”.

 

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Retos y desafíos del docente actual

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Es obvio que la sociedad se ha transformado de forma notable y que los docentes que enseñan a los profesionales del futuro tienen que hacer frente a nuevos e importantes desafíos.

En el año 2030, de acuerdo al estudio The Future of Skills, desarrollado por la compañía de servicios educativos Pearson, la educación será una de las profesiones del futuro, con alta demanda y mucho éxito; no obstante, sólo los más preparados tendrán acceso a ella.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) identifica la adquisición de competencias digitales como uno de los retos más grandes. También destacan:

  • Aprender a aprender. El papel del docente sigue siendo fundamental, pero muy distinto al de hace 50 años. En una sociedad que cambia a un ritmo acelerado, ya no basta con adquirir conocimientos, es esencial contar con la capacidad para aprender de forma continua.

 


El nuevo rol del docente es formar a los estudiantes para aprender por sí mismos, haciendo un buen uso de los recursos que la tecnología ofrece


 

  • Acompañar, no solo transmitir. De transmisor de conocimientos, ha pasado a ser un acompañante en el proceso de aprendizaje. Es necesario ser empático y tener gran flexibilidad para afrontar situaciones de gran complejidad.

 


La figura autoritaria del maestro ha sido reemplazada por un docente más equitativo, que establece con sus estudiantes una relación de horizontalidad


 

  • Uso de las TIC. Las TIC han propiciado el uso de metodologías colaborativas con los estudiantes y han creado un ambiente de mayor participación y motivación.

 


El docente debe estar en un permanente proceso de actualización; fomentar el uso responsable de las tecnologías y disminuir la brecha digital entre los alumnos


 

  • El docente del siglo XXI debe estar formado para brindar igualdad de oportunidades. Es esencial abordar, con comprensión y sensibilidad, la diversidad (cultural, lingüística o de habilidades) en el aula y atender las necesidades de cada estudiante para favorecer la inclusión escolar.

 

  • Educación emocional. La educación emocional es un componente clave en el crecimiento profesional docente, pues contribuye al desarrollo integral, con autonomía, empatía y sana afectividad.

 


La educación emocional también previene la violencia escolar y promueve la construcción de una cultura positiva y armónica


 

  • Incorporación de padres, madres y otros agentes. La educación se abre a nuevos espacios de aprendizaje que trascienden la escuela y requieren la participación y cooperación de docentes, alumnos, padres, madres y otros agentes educativos externos, para favorecer un mejor desarrollo del alumnado.

 

Conclusión

Ser docente es una profesión con un impacto profundo y duradero. Más allá de enseñar conocimientos, los profesores inspiran, guían y construyen vocaciones. A través de su dedicación y compromiso, influyen en la vida de los estudiantes. Los desafíos de nuestro tiempo requieren maestros con vocación, adaptados a las nuevas tecnologías y enfocados en la inclusión. ¿Te apuntas para formar parte de un colectivo con una de las profesiones más bonitas del mundo?

 

¿Eres estudiante o profesional del ámbito de la educación? Te puede interesar nuestro Máster Universitario Oficial en Intervención en Dificultades del Aprendizaje y nuestro Máster en Neuroeducación: Aplicaciones prácticas en el aula. El instituto Raimon Gaja está liderado por un equipo de profesionales con + de 40 años de experiencia en el sector de la formación de posgrado en España y Latinoamérica.

 

Bibliografía

Acosta, Susana. (2024). Paco Pascual, el mejor maestro de Primaria de España: «Un niño conflictivo fue mi ángel de la guarda. Me hizo ver cómo debía ser un profesor». La Voz de Galicia. https://www.lavozdegalicia.es/noticia/yes/2024/05/09/paco-pascual-mejor-maestro-primaria-espana-nino-conflictivo-angel-guarda-me-hizo-ver-debia-profesor/00031715211527427354430.htm

Freire, Paulo. (1998). Pedagogía de la autonomía. México: Editorial Siglo XXI.

García-Retana, José Ángel. (2016). Compromiso y esperanza en educación: Los ejes transversales para la práctica docente según Paulo Freire. Revista Educación, 40(1), 113-132. DOI: http://dx.doi.org/10.15517/revedu.v40i1.14649

La docencia, una de las profesiones más demandadas del futuro. (s.f.). Educación 3.0. https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/docencia-profesiones-del-futuro/

Larrosa Martínez, F. (2010). Vocación docente versus profesión docente en las organizaciones educativas. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 13(4), 43-51. https://www.redalyc.org/pdf/2170/217015570004.pdf

Montero, L. (2020). Así trabajan algunos de los profesores más sobresalientes de España. ABC. https://www.abc.es/formacion/abci-trabajan-algunos-profesores-mas-sobresalientes-espana-202005192030_noticia.html

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (20 de noviembre de 2020). “El reto más grande de los docentes es seguir adquiriendo las competencias digitales necesarias para el beneficio de nuestros estudiantes”. https://www.iesalc.unesco.org/2020/11/20/el-reto-mas-grande-es-seguir-adquiriendo-las-competencias-digitales-necesarias-para-el-beneficio-de-nuestros-estudiantes

Ortega, Nacho. (2024). Los 10 mejores profesores de España que arrasan en Youtube, TikTok e Instagram. Las Provincias. https://www.lasprovincias.es/sociedad/educacion/mejores-profesores-youtube-tiktok-instagram-20240618151301-nt.html

Pacheco-Salazar, B. (2017). Educación emocional en la formación docente: clave para la mejora escolar. Ciencia y Sociedad, 42(1), 104-110. https://doi.org/10.22206/cys.2017.v42i1.pp107-113

Por qué ser maestro es la profesión más hermosa del mundo. Infobae (2021), https://www.infobae.com/educacion/2021/09/15/por-que-ser-maestro-es-la-profesion-mas-hermosa-del-mundo/Infobae

 

Revisado y aprobado por Fermín Carrillo, director de la Cátedra de Educación
Escrito por Yezair Silva

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