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Máster Universitario Oficial en Intervención en Dificultades del Aprendizaje

Cátedra de Educación

Presencial

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Título Oficial

¿Quieres saber más sobre el Máster Universitario Oficial en Intervención en Dificultades del Aprendizaje?
Duración: 12 meses

Presentación del Máster

El Máster Universitario Oficial en Intervención en Dificultades del Aprendizaje ofrece al alumno un recorrido completo por los diferentes modelos de intervención, y por los trastornos y dificultades del aprendizaje de mayor presencia en las aulas y en todos los ámbitos educativos que conforman nuestra sociedad.

El fin último es capacitar para el diseño e implementación de planes de intervención individualizados para alumnos con necesidades educativas especiales y con necesidades específicas de apoyo educativo.

Titulación obtenida

El Máster Universitario Oficial en Intervención en Dificultades del Aprendizaje otorga el título europeo de la Universitá eCampus, que cuenta con más de 30.000 miembros, y el título propio de iRG avalado por el prestigio de la propia institución.

 

  Título Oficial

  • Orientado a la administración
  • Homologado por la UE
  • Formación teórica

 

  Título Propio

  • Orientado a la especialización
  • Completa tu perfil profesional
  • Formación práctica

Profesorado

El Dr. Fermín Carrillo y su equipo, han reunido a un equipo de profesionales de reconocido prestigio, con más de 10 años de experiencia en el ámbito de la materia que desarrollan y en activo, preparados para formar y conducir a los alumnos hacia el éxito profesional.

«Nuestra cátedra se compromete a inspirar a profesionales de la educación, generando un impacto positivo y duradero en las vidas de quienes participan en ella»

Directora académica

La psicóloga Ginette Muñoz tiene más de 15 años experiencia en psicología infantil, juvenil, adultos y familia, y más de 10 años de experiencia en la formación de posgrado en universidades y centros de formación de alto nivel.

«Os animo a participar en este proyecto formativo en el que hallaréis un equipo docente cuidadosamente seleccionado y altamente preparado para ofrecer las herramientas que necesitaréis aplicar en vuestra realidad profesional.»

Metodología para el éxito de iRG

BLOQUE I: Cómo y por qué aprendemos

AsignaturasETCS
1. Bases neurocognitivas del Aprendizaje Humano. Aprendo porque mi Cerebro Aprende.3
2. Definición y conceptualización de las Dificultades del Aprendizaje.3
3. Atención a la Diversidad: del todos podemos aprender, a todos nos deben enseñar.3

BLOQUE II: De la evaluación a la conceptualización de las dificultades del aprendizaje y sus trastornos

AsignaturasETCS
4. Evaluación y Diagnóstico de las Dificultades del Aprendizaje y sus Trastornos.3
5. Intervención Educativa en la Familia, la Escuela y la Sociedad.3
6. Trastornos del Neurodesarrollo y Escuela.3
7. Evaluación de Trastornos Específicos del Aprendizaje: Lectura, Escritura y Cálculo Matemático.3

BLOQUE III: La especificidad en la intervención en educación

AsignaturasETCS
8. Educación Especial o Donde Todos Somos Importantes.3
9. Intervención en Trastornos Específicos del Aprendizaje de Lectura, Escritura y Cálculo Matemático. Cómo aprendemos cuando presentamos TEA.3
10. Alumnos de Alto Rendimiento Cognitivo en Educación.3
11. Discapacidad Sensorial: barreras en la relación personal.3
12. Discapacidad Motórica: el reto de moverse en libertad.3
13. Discapacidad Psíquica: otra manera de comportarse.3
14. Nuevas Tecnologías e Intervención en el Aula: una pareja interesante.3

BLOQUE IV: Herramientas e instrumentos para la intervención

AsignaturasETCS
15. Coaching Educativo.3
16. Diseño, desarrollo y evaluación de programas educativos.3

BLOQUE V: Área práctica

Prácticas6
Trabajo Final de Máster (TFM)6

Único máster que te da la opción a una especialización

Con este máster podrás acceder a una de las siguientes especialidades y convertirte en un profesional de primer nivel.

Máster Universitario Oficial en Intervención en Dificultades de Aprendizaje…

  • Especialista en Psicopedagogía terapéutica
  • Especialista en Trastornos del espectro autista
  • Especialista en Educación y docencia
  • Especialista en Atención temprana
  • Especialista en Educación basada en competencias
  • Especialista en Educación especial
  • Especialista en Educación universitaria
  • Especialista en Educación y gestión educativa
  • Especialista en Innovación educativa
  • Especialista en Pedagogía Montessori

**Al título del Máster Universitario Oficial en Intervención en Dificultades de Aprendizaje emitido por la Universidad Italiana e-Campus, puedes añadir el título propio de la especialidad que hayas escogido emitido por la entidad académica española Instituto Raimon Gaja.

 

  • Psicopedagogos
  • Pedagogos
  • Logopedas
  • Maestros y docentes
  • Psicólogos

El Máster Universitario Oficial en Intervención en Dificultades del Aprendizaje otorga el título europeo de la Universitá eCampus, que cuenta con más de 30.000 miembros, y el título propio de iRG avalado por el prestigio de la propia institución.

 

  Título Oficial

  • Orientado a la administración
  • Homologado por la UE
  • Formación teórica

 

  Título Propio

  • Orientado a la especialización
  • Completa tu perfil profesional
  • Formación práctica

BLOQUE I: Cómo y por qué aprendemos

AsignaturasETCS
1. Bases neurocognitivas del Aprendizaje Humano. Aprendo porque mi Cerebro Aprende.3
2. Definición y conceptualización de las Dificultades del Aprendizaje.3
3. Atención a la Diversidad: del todos podemos aprender, a todos nos deben enseñar.3

BLOQUE II: De la evaluación a la conceptualización de las dificultades del aprendizaje y sus trastornos

AsignaturasETCS
4. Evaluación y Diagnóstico de las Dificultades del Aprendizaje y sus Trastornos.3
5. Intervención Educativa en la Familia, la Escuela y la Sociedad.3
6. Trastornos del Neurodesarrollo y Escuela.3
7. Evaluación de Trastornos Específicos del Aprendizaje: Lectura, Escritura y Cálculo Matemático.3

BLOQUE III: La especificidad en la intervención en educación

AsignaturasETCS
8. Educación Especial o Donde Todos Somos Importantes.3
9. Intervención en Trastornos Específicos del Aprendizaje de Lectura, Escritura y Cálculo Matemático. Cómo aprendemos cuando presentamos TEA.3
10. Alumnos de Alto Rendimiento Cognitivo en Educación.3
11. Discapacidad Sensorial: barreras en la relación personal.3
12. Discapacidad Motórica: el reto de moverse en libertad.3
13. Discapacidad Psíquica: otra manera de comportarse.3
14. Nuevas Tecnologías e Intervención en el Aula: una pareja interesante.3

BLOQUE IV: Herramientas e instrumentos para la intervención

AsignaturasETCS
15. Coaching Educativo.3
16. Diseño, desarrollo y evaluación de programas educativos.3

BLOQUE V: Área práctica

Prácticas6
Trabajo Final de Máster (TFM)6
Formulario

¿Quieres saber más sobre el Máster Universitario Oficial en Intervención en Dificultades del Aprendizaje?

Cátedra de Educación
Duración: 12 meses
Convocatoria abierta

Equipo docente

Raimon Gaja

Ingeniero de software

Dr. Raul Espert

Ingeniero de software

Ginette Muñoz

Ingeniero de software

Metodología para el éxito iRG

Beneficios iRG

Método Innovador
Garantía de Aprendizaje

International Networking

5 fortalezas de iRG para tu desarrollo profesional

Sistema pedagógico innovador

Nuestro sistema pedagógico está adaptado a las necesidades de los estudiantes y a las demandas del mundo actual.
En las clases se desarrollan acciones guiadas, aprendizaje cooperativo basado en la investigación y el trabajo en equipo, y aprendizaje individual. Por ello, utilizamos técnicas y metodologías educativas innovadoras, como la TBL, que mejoran el proceso de enseñanza y aprendizaje, y hacemos énfasis en el aprendizaje significativo y en la experimentación.
El objetivo es preparar a nuestros alumnos para que puedan enfrentar con éxito los retos que encontrarán en el ámbito profesional.