Alguna vez te has preguntado cómo cambiaría la dinámica del aula si en lugar de comenzar la clase de esta manera: “Buenos días, ¿quién estudió la lección?”, preguntas a los estudiantes: “¿Cómo os sentís hoy?, ¿Alguien quiere compartir algo interesante que le haya pasado?” Sin duda, este pequeño cambio puede
Enseñar va más allá de comunicar conocimientos, habilidades o experiencias; implica acompañar procesos y desafiar ideas para fortalecer el pensamiento crítico y la reflexión profunda. En el aula, las preguntas poderosas no son meros instrumentos de consulta y/o evaluación, sino herramientas que estimulan el aprendizaje significativo y motivan a los
La automotivación profesional es la capacidad de mantener el compromiso, el entusiasmo y la constancia en el trabajo sin depender exclusivamente de estímulos externos. En campos como la educación y la psicología, donde el desgaste emocional y las exigencias humanas son constantes, esta habilidad es clave para sostener una práctica
En el tratamiento de trastornos neurodegenerativos como la demencia o el alzhéimer, la pérdida de la memoria no es solo un síntoma clínico: es una grieta en la identidad, una desconexión emocional con uno mismo y con los demás. En este escenario complejo, las técnicas de reminiscencia emergen como herramientas
La inteligencia emocional no es un extra: es una competencia clave para crecer, liderar y vivir mejor. Ahora imagina ese mismo potencial, pero a nivel grupal. ¿Qué ocurre cuando un equipo (en una escuela, un centro de salud o un proyecto social) funciona con alto nivel de conciencia emocional? Ocurre
Para muchos universitarios, los meses de mayo y junio no son solo meses de calor, sino la última recta de una carrera que parece no acabar nunca. Exámenes finales, entregas acumuladas, trabajos en grupo, presentaciones, prácticas… Todo se amontona como una avalancha. Y con ello, llega el estrés, el cansancio
