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Diplomado en Neuroeducación: Intervención y Estimulación del Desarrollo Cognitivo

  • Evaluar perfiles de aprendizaje mediante evaluaciones neuropsicológicas.
  • Administrar instrumentos clave en contextos escolares.
  • Identificar trastornos del aprendizaje y neurodesarrollo.
  • Diseñar planes de intervención adaptados y evaluar su efectividad.
Disponible en:

Diplomado en Neuroeducación: Intervención y Estimulación del Desarrollo Cognitivo

Presencial

HomeClass©

Online

¿Quieres saber más sobre el Diplomado en Neuroeducación: Intervención y Estimulación del Desarrollo Cognitivo?

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Duración: 3 meses

Duración: 3 meses

Presentación del diplomado

Descripción del Diplomado en Neuroeducación: Intervención y Estimulación del Desarrollo Cognitivo

Con el Diplomado en Neuroeducación: Intervención y Desarrollo Cognitivo adquirirás la capacidad de analizar y abordar los desafíos comunes en el proceso de aprendizaje desde una perspectiva basada en la neurociencia aplicada a la pedagogía. Este programa te brinda la oportunidad de cultivar las competencias necesarias para trabajar de manera profesional con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales.

Este diplomado se imparte en modalidad semipresencial. La primera parte se lleva a cabo en España durante un período de dos semanas, y posteriormente se complementa con la formación en línea, que está disponible desde cualquier lugar del mundo a través de nuestro Campus Virtual.

 

  • Modalidad: semipresencial u online 100%
  • Duración: 3 meses
  • Idioma: español

¿Por qué elegir iRG?

  • Evaluar perfiles de aprendizaje mediante evaluaciones neuropsicológicas.
  • Administrar instrumentos clave en contextos escolares.
  • Identificar trastornos del aprendizaje y neurodesarrollo.
  • Diseñar planes de intervención adaptados y evaluar su efectividad.

El Diplomado en Neuroeducación: Intervención y Desarrollo Cognitivo está dirigido principalmente a:

  • Estudiantes universitarios o titulados de programas relacionados con la educación.

  Título Propio

Primera parte

Del 29 de junio al 11 de julio de 2025 en la sede de Barcelona o mediante el Método HomeClass©

Modalidad presencial

(50 horas)

Asignaturas
1. Neuroeducación: conociendo la Educación desde su esencia.
2. Evaluación neuropsicológica en el contexto educativo.
3. Fundamentos Neurofisiológicos del Aprendizaje.
4. Intervención Trastornos Específicos del Aprendizaje.
5. Intervención en los trastornos del Lenguaje.
6. Intervención en Trastornos de Atención. TDAH y TEA.
7. Diseño y creación de materiales de Intervención.
8. Intervención en Altas capacidades.

Segunda parte

Del 15 de julio al 26 de septiembre a través del Campus Virtual

Modalidad online

(75 horas)

9. Organización del sistema nervioso central.
10. Lesión o disfunción cerebral: consideraciones generales.
11. La atención.
12. Procesos perceptivos.
13. El aprendizaje y la memoria.
14. El desarrollo de la psicomotricidad y su implicación en el aprendizaje
15. El desarrollo del lenguaje oral y escrito.
5 Créditos ECTs
PRECIOS, DESCUENTOS Y FORMAS DE PAGO EDICIÓN JUNIO 2025

PRECIO GENERAL

1.400 €

DESCUENTO POR INSCRIPCIÓN ANTICIPADA HASTA EL 6 DE MARZO

1.150 €

Descuento por entidades con convenio

Si eres alumno o egresado de una universidad con convenio con IRG podrás beneficiarte de un descuento en tu matrícula.

Solo debes tener en cuenta las siguientes fechas:

PRECIO HASTA EL 6 DE MARZO

950 €

PRECIO CON DESCUENTO DESPUÉS DEL 6 DE MARZO

1.050 €

Cierre de matrícula y forma de pago

02 de junio de 2025

Se podrá elegir entre pago único o pago fraccionado:

PAGO ÚNICO

Por transferencia o pago con tarjeta de crédito/débito.

PAGO FRACCIONADO

Los alumnos podrán realizar dos plazos, cada uno del 50% con tarjeta de crédito.

Titulación obtenida

  Título Propio

El Diplomado en Neuroeducación: Intervención y Desarrollo Cognitivo está dirigido principalmente a:

  • Estudiantes universitarios o titulados de programas relacionados con la educación.

Primera parte

Del 29 de junio al 11 de julio de 2025 en la sede de Barcelona o mediante el Método HomeClass©

Modalidad presencial

(50 horas)

Asignaturas
1. Neuroeducación: conociendo la Educación desde su esencia.
2. Evaluación neuropsicológica en el contexto educativo.
3. Fundamentos Neurofisiológicos del Aprendizaje.
4. Intervención Trastornos Específicos del Aprendizaje.
5. Intervención en los trastornos del Lenguaje.
6. Intervención en Trastornos de Atención. TDAH y TEA.
7. Diseño y creación de materiales de Intervención.
8. Intervención en Altas capacidades.

Segunda parte

Del 15 de julio al 26 de septiembre a través del Campus Virtual

Modalidad online

(75 horas)

9. Organización del sistema nervioso central.
10. Lesión o disfunción cerebral: consideraciones generales.
11. La atención.
12. Procesos perceptivos.
13. El aprendizaje y la memoria.
14. El desarrollo de la psicomotricidad y su implicación en el aprendizaje
15. El desarrollo del lenguaje oral y escrito.
5 Créditos ECTs
PRECIOS, DESCUENTOS Y FORMAS DE PAGO EDICIÓN JUNIO 2025

PRECIO GENERAL

1.400 €

DESCUENTO POR INSCRIPCIÓN ANTICIPADA HASTA EL 6 DE MARZO

1.150 €

Descuento por entidades con convenio

Si eres alumno o egresado de una universidad con convenio con IRG podrás beneficiarte de un descuento en tu matrícula.

Solo debes tener en cuenta las siguientes fechas:

PRECIO HASTA EL 6 DE MARZO

950 €

PRECIO CON DESCUENTO DESPUÉS DEL 6 DE MARZO

1.050 €

Cierre de matrícula y forma de pago

02 de junio de 2025

Se podrá elegir entre pago único o pago fraccionado:

PAGO ÚNICO

Por transferencia o pago con tarjeta de crédito/débito.

PAGO FRACCIONADO

Los alumnos podrán realizar dos plazos, cada uno del 50% con tarjeta de crédito.

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Metodología para el éxito de iRG

Contenidos significativos

Contenido enfocado en el crecimiento profesional del alumno

Metodología TBL

Think Based Learning: Aprendizaje basado en el pensamiento

Contenido experiencial

Experiencias basadas en situaciones auténticas del ámbito profesional

Ambiente dinámico

Construcción de conocimiento a través de la colaboración y el estudio de casos

Estudio flexible

Experiencia de estudio adaptable a necesidades individuales y grupales

Objetivo y meta

Tu incorporación satisfactoria al mundo profesional

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Homeclass, Presencial
Cátedra de Neuropsicología Clínica
Duración: 3 meses
Convocatoria abierta
5 ECTS
Enero y junio
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Sistema pedagógico innovador

Metodología TBL

Beneficios iRG

Método innovador

Garantía de Aprendizaje

International Networking

5 fortalezas de iRG para tu desarrollo profesional

1. Aprender con profesionales n.º 1 y con una trayectoria reconocida nacional e internacionalmente
2. Formación a través de un método de aprendizaje innovador
3. Diseño de tu propio plan formativo
4. Calidad garantizada a lo largo del proceso
5. International networking
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Sistema pedagógico innovador

Nuestro sistema pedagógico está adaptado a las necesidades de los estudiantes y a las demandas del mundo actual.
En las clases se desarrollan acciones guiadas, aprendizaje cooperativo basado en la investigación y el trabajo en equipo, y aprendizaje individual. Por ello, utilizamos técnicas y metodologías educativas innovadoras, como la TBL, que mejoran el proceso de enseñanza y aprendizaje, y hacemos énfasis en el aprendizaje significativo y en la experimentación.
El objetivo es preparar a nuestros alumnos para que puedan enfrentar con éxito los retos que encontrarán en el ámbito profesional.

Método Pedagógico TBL

El método de aprendizaje basado en el pensamiento TBL(Thinking Based Learning) es una metodología activa de enseñanza que permite a los alumnos desarrollar tareas complejas de pensamiento como la toma de decisiones y resolución de problemas, habilidades y competencias necesarias para el ejercicio de la psicoterapia.

El método TBL promueve el aprendizaje activo: 
  • Enseña a los alumnos a pensar
  • Contrastar
  • Clasificar
  • Formular hipótesis
  • Razonar
  • Tomar decisiones
  • Construir su propio método de aprendizaje a través de las asignaturas que componen el máster, logrando así un conocimiento más profundo y significativo.
En el máster, el alumno trabaja a través de un aprendizaje:
  • Basado en proyectos.
  • Basado en competencias.
  • Cooperativo.
  • De aula invertida (Flipped-Classroom).