Ante la cercanía del Día de Reyes, la alegría y el entusiasmo de los pequeños de la casa se hacen sentir, pero también la ansiedad y el nerviosismo de muchos padres a la hora de elegir los juguetes: ¿Le gustará?, ¿será útil?, ¿estará acorde a su edad?
En este artículo ofrecemos una serie de recomendaciones de especialistas en el área educativa que ayudarán a los padres a despejar sus dudas a la hora de seleccionar el juguete adecuado.
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¿Qué debo tener en cuenta al elegir los juguetes?
La Organización Mundial de la Salud (OMS) considera que eljuego es un indicador de salud y recomienda menos pantallas y más juegos. En los niños, los juguetes son una parte importante de su desarrollo, pues estimulan la imaginación, la creatividad, el lenguaje y las habilidades sociales.
Sin embargo, no todos los juguetes son adecuados para todas las edades ni para todos los intereses de los niños/as. Por eso, los educadores ofrecen los siguientes consejos:
Seleccionar juguetes que se adecúen alnivel de desarrollo y a las capacidades del niño, sin ser demasiado fáciles ni demasiado difíciles.
Buscar juguetes que promuevan el aprendizaje, el descubrimiento y la exploración, y que permitan al niño o niña interactuar con el entorno y con otras personas.
El juguete debe ser simple, para incrementar la gama de usos que se pueda hacer de él, desarrollando al máximo su imaginación.
Debe ser deseado por el niño o niña.
Tomar en cuenta lapersonalidad del crío. Un niño o niña retraído requerirá juegos que estimulen la capacidad para socializar, por ejemplo, con varios jugadores; en el caso de hiperactividad, son ideales losjuegos artísticos o de atención.
Los padres deben considerar que el mejor juguete no necesariamente es el más costoso
No elegirjuguetes que promuevan la violencia, el sexismo, el racismo o cualquier otro tipo de discriminación o prejuicio.
Preferir juguetes que sean seguros, duraderos, no tóxicos y de buena calidad. Deben ser fabricados con materiales que no sean cortantes si se rompan, ni se astillen, y que cumplan con las normas de seguridad vigentes. Cuanto más pequeño es el niño, más grandes deben ser los juguetes.
Los juguetes no deben adquirirse para satisfacer un capricho momentáneo del pequeño, ni ser utilizados como premio o castigo.
No adquirir juguetes en exceso. Un exceso de regalos crea elsíndrome del niño hiperregalado y aburrido.
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Un juguete para cada etapa
Los juguetes son una forma divertida y estimulante de aprender y desarrollar diferentes habilidades en los críos. No obstante, no todos son adecuados para todas las edades.
La elección adecuada requiere conocer a qué les gusta jugar y a qué pueden jugar; por lo que observar a los hijos e hijas es fundamental, así como conocer las actividades más comunes en las diferentes etapas de su desarrollo.
Según los expertos, los juguetes deben ser simples, seguros, desafiantes y variados
También deben promover la creatividad, imaginación, expresión, socialización y respeto.
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Los juguetes recomendados para cada etapa de desarrollo son:
De 0 a 6 meses: requieren juguetes que les ayuden a descubrir su cuerpo y a distinguir diferentes colores, formas y texturas. Deben ser sencillos, pero llamativos, así como seguros y no contener materiales tóxicos, pues los pequeños suelen llevarse todo a la boca.
Juguetes ideales: sonajeros, móviles de cuna, muñecos de goma o tela, mordedores, alfombras con actividades, entre otros.
De 7 a 12 meses: comienzan a explorar los objetos, golpear uno con otro y buscar objetos escondidos parcialmente. Además, empiezan a reconocer voces.
Juguetes ideales: pelotas, muñecos de trapo, juguetes sonoros, balancines y andadores.
De 13 a 18 meses: a esta edad los niños/as ya saben andar y comienzan a reconocer las propiedades de los objetos.
Juguetes ideales: cubos para encajar y apilar, juguetes de arrastre, andadores, bicicletas sin pedales, rompecabezas sencillos y de tela y cochecitos.
De 19 a 24 meses: el niño ya tiene movilidad completa, por lo que comienza a descubrir su entorno; hablar y comprender.
Juguetes ideales: coches, bicicletas, pizarras, pinturas, juegos de arena, instrumentos musicales, juegos que favorezcan la imitación (tocadores, cocinitas, herramientas), muñecas y animalitos.
De 2 a 3 años: comienzan a tomar decisiones y manifestar sus deseos. Se concentran en el juego durante mayor tiempo, sienten curiosidad por los nombres e imitan escenas familiares.
Juguetes ideales: juguetes para encajar (con más piezas), pinturas para los dedos, tizas, instrumentos musicales: panderetas, maracas, tambores; juegos de mesa sencillos, granjas con animales, triciclos, palas, teléfonos y muñecas.
De 3 a 5 años: es capaz de comunicarse y comprender reglas, suele hacer muchas preguntas, sabe correr y saltar, aprende canciones, juega con sus amigos y le gusta imitar a los adultos.
Juguetes ideales: bicicletas, pizarras, magnetófonos, cuentos, marionetas y muñecos articulados, juegos de razonamiento y construcción (parchís, dominó, maquetas), juguetes que fomentan las actividades al aire libre, rompecabezas.
De 6 a 8 años: son más independientes y activos y suelen relacionarse más con amigos. Saben sumar y restar, leer y escribir y les gusta observar e investigar el entorno.
Juguetes ideales: rompecabezas en 3D, monopatines, reloj digital, juegos manuales, de preguntas, de experimentos y de ingenio, coches teledirigidos.
De 9 a 11 años: se interesan por actividades complicadas, piensan de forma diferente, disfrutan en organizar y planear con amigos, son más independientes.
Juguetes ideales: complementos deportivos, juegos de estrategia y reflexión, audiovisuales, electrónicos y experimentos.
Más de 12 años: en esta etapa se diluyen las ganas de jugar y comienzan a forjar su propia identidad.
Juguetes ideales: libros de aventuras, juegos de carta, rompecabezas y acertijos, música, kit de ciencia o química, consolas de videojuegos.
En conclusión, los juguetes son una herramienta fundamental para el desarrollo infantil, porque estimulan la imaginación, la creatividad, el lenguaje, la motricidad y el aprendizaje. A través del juego, los pequeños exploran el mundo, expresan sus emociones, se relacionan con los demás y adquieren habilidades para la vida. De ahí la importancia de elegir juguetes adecuados para cada edad, que sean seguros, de calidad y que respeten la diversidad y la igualdad de género. Lo más importante es que los niños y niñas se diviertan y aprendan mientras juegan.
Bibliografía:
Esteban, E. (2020). Juguetes para cada edad del niño. Guía infantil.
López Matallana, M. (2006). ¿Cómo elegir los juguetes? Manual para madres y padres sobre el juego y los juguetes. CEAPA.
OMS recomienda a los niños menos pantallas y más juegos. (2019). Ámbito.
Revisado y aprobado por Dr. Fermín Carrillo, Director de la Cátedra de Educación del instituto Raimon Gaja.
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