La neuropsicopedagogía ha realizado importantes avances en la comprensión de cómo funciona nuestro cerebro y cómo podemos acompañar a las personas, especialmente niños y jóvenes, en la gestión de sus emociones. En este artículo vamos a repasar las bases neuropsicopedagógicas que fundamentan el acompañamiento emocional y su aplicación práctica en
“Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia”. Esta frase del periodista y escritor estadounidense Henry Brooks Adams refleja el vital papel de los educadores en el desarrollo de los individuos y en el progreso social y es por ello que se les dedica una
Un buen comienzo en la vida proporciona a los niños las habilidades y conocimientos necesarios para tener éxito en la escuela y más allá. En este sentido, la educación infantil representa uno de los desafíos más significativos y fundamentales en el campo de la formación. Esto se debe a que
¿Pueden nuestros escolares pasar por la escuela del siglo XXI sin recibir un apoyo estructurado que les enseñe a identificar y regular sus emociones y a desarrollar sus habilidades interpersonales? ¿De qué manera se beneficiarían los niños, la comunidad educativa, las familias y la propia sociedad si se introdujera la
La dislexia es la dificultad específica de aprendizaje más común del mundo. En países avanzados, la prevalencia está entre el 5% y el 20%. En España, alrededor del 10% de la población presenta dislexia. Esto se traduce en que hay 4,6 millones de personas afectadas; de ellas, unas 800.000 son
Formar parte de una organización educativa conlleva una gran responsabilidad, ya que, como expresó Nelson Mandela, la educación es el arma más poderosa que podemos usar para cambiar el mundo. Los educadores son fundamentales para sembrar el amor por el aprendizaje, los valores y los principios que guiarán a las
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