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Masterclass: La voz profesional, distintos enfoques terapéuticos y riesgos laborales

Fecha: 11 marzo

Esta masterclass aborda la voz profesional: evaluación, rehabilitación y enfoques terapéuticos actuales, usos y prevención de riesgos laborales.

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Cátedra de Logopedia Dr. Ismael Fuentes
Fecha: 11 marzo
Hora: 17:00

Descripción del Evento

Esta masterclass ofrece un enfoque global sobre el concepto de la voz y de la voz profesional, así como sobre su rehabilitación desde diferentes perspectivas. Parte de un modelo clásico y avanza hacia los enfoques actuales que deben tenerse en cuenta a nivel terapéutico. Además, aborda las distintas categorías en las que puede encuadrarse el uso de la voz profesional y, al mismo tiempo, la prevención de riesgos laborales asociados a su uso en la sociedad.

Detalles del Evento

17:00 hs España | 11:00 hs Colombia | 10:00 hs México

Impartido por

Logopeda, especialista en neuropsicología y demencias, y terapeuta especializado en patología de la voz. Técnico en Farmacia en el área de Nutrición y director de CNL.LOGOPEDIA.

Actualmente, ejerce como logopeda en HLA Hospitales y es vicepresidente de la Asociación de Logopedas de España. Además, es colaborador adjunto del Grado de Logopedia en el área de voz.

Óscar Aliste Álvarez-  logopeda especialista en neuropsicología y demencias -Vicepresidente de la Asociación de Logopedas de España

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Masterclass: La voz profesional, distintos enfoques terapéuticos y riesgos laborales

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El objetivo es preparar a nuestros alumnos para que puedan enfrentar con éxito los retos que encontrarán en el ámbito profesional.

Método Pedagógico TBL

El método de aprendizaje basado en el pensamiento TBL(Thinking Based Learning) es una metodología activa de enseñanza que permite a los alumnos desarrollar tareas complejas de pensamiento como la toma de decisiones y resolución de problemas, habilidades y competencias necesarias para el ejercicio de la psicoterapia.

El método TBL promueve el aprendizaje activo: 
  • Enseña a los alumnos a pensar
  • Contrastar
  • Clasificar
  • Formular hipótesis
  • Razonar
  • Tomar decisiones
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El alumno trabaja a través de un aprendizaje:

  • Basado en proyectos.
  • Basado en competencias.
  • Cooperativo.
  • De aula invertida (Flipped-Classroom).

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