Con una asistencia que superó los 1.600 inscritos procedentes de 36 países y la intervención de 40 expertos de ocho nacionalidades, el II Congreso Virtual de Psicología y Educación, organizado por el Instituto Raimon Gaja (iRG), concluyó con éxito su edición 2025, celebrada del 4 al 6 de junio. Este evento se consolida como un foro internacional de referencia en psicología aplicada y formación docente.
“La celebración de una nueva edición del congreso demuestra el firme compromiso de iRG con la calidad científica y la proyección internacional” (Raimon Gaja)
La segunda edición ha superado las expectativas generadas por su exitoso debut en 2024, con más de 300 asistentes conectados en directo a cada una de las ponencias. En total, se ofrecieron ocho conferencias magistrales (seis centradas en psicología clínica y dos en educación), impartidas por figuras de primer nivel.
Destacaron especialmente las intervenciones de expertos como el Dr. Pablo Fernández Berrocal, referente mundial en inteligencia emocional; el Dr. Josep María Peri Nogués, quien compartió un caso clínico sobre evaluación de donantes; o Coral Elizondo, con una ponencia sobre educación inclusiva desde la ética de la neurodiversidad. También sobresalieron las contribuciones de Yolanda Cuevas (trauma y mindfulness), Martín Pinos (neurociencia en el aula) y Sonia Cervantes (salud mental infantojuvenil).
La diversidad temática y la profundidad de los contenidos han consolidado el congreso como un espacio de aprendizaje transformador, práctico y de alto impacto profesional
El congreso también sirvió de plataforma para visibilizar investigaciones emergentes, con la presentación de 32 comunicaciones científicas. Estos trabajos abordaron problemáticas relevantes y actuales en psicología y educación, apuntando a la mejora de la práctica profesional y al fortalecimiento de redes internacionales de investigación.
A continuación, Fermín Carrillo, director de la Cátedra de Educación de iRG, que actuaba como moderador del congreso, anunció, en nombre del Comité Científico de iRG, las comunicaciones premiadas “por su innovación, relevancia y rigor”.
El primer premio fue para Yaneth Urrego Betancourt por su comunicación “Apoyo empírico de las Neurociencias a la Psicoterapia”, que le valió una beca completa para cursar un máster en iRG.
El segundo premio recayó en Belén Elizabeth González Cajicá y Karol Balandra Magaña por su estudio “La Narcocultura en adolescentes mexicanos”, que recibieron una beca para un curso de especialización.
Además, dada la alta calidad general de los trabajos, el Comité Científico de iRG decidió conceder cinco menciones especiales de calidad a las siguientes comunicaciones:
- “Efectos Cognitivos del Uso de los Videojuegos en Población Juvenil- Adulto Joven. Una Revisión de la literatura”. Miguel Montañez Romero.
- “Digitalización Educativa Rural en Colombia: Transformaciones Pedagógicas, Psicosociales y Estrategias de Implementación Sostenible”. Anderson Gañán Moreno.
- “Análisis de intervenciones para madres víctimas de violencia de género: Una propuesta de investigación crítica que integra la crianza, el poder y el género”. Angélica María Botero Montaña.
- “Apego y conocimiento parental en adolescentes tempranos e intermedios”. Marisol Morales Rodríguez.
- “Miedo social, afrontamiento positivo y eficacia colectiva en mujeres de contextos violentos: prevención de violencia de género”. Sarah Margarita Chávez Valdez.
“Estos reconocimientos premian el esfuerzo y la excelencia, y reflejan el compromiso del congreso con el impulso a una ciencia” (Fermín Carrillo)
Agradecimientos
Como cierre, Raimon Gaja, fundador y director general de iRG, agradeció públicamente a todas las personas que hicieron posible el congreso, la participación de ponentes y comunicadores, el trabajo del equipo del iRG en la gestión del evento y sobre todo la participación del público “porque sin vosotros este congreso no tendría sentido”.
Además, subrayó que encuentros como este, que reúnen lo mejor de la psicología y la educación, son clave “para avanzar hacia una sociedad que priorice el bienestar integral desde una mirada científica, práctica y comprometida”.
