Descubre cómo mejorar la convivencia escolar con programas eficaces de mediación, ayuda entre iguales y prevención de conflictos para crear un entorno seguro y propicio para aprender.
La convivencia en los centros es base para que el alumnado asista al centro tranquilo y puedan desarrollarse las actividades pedagógicas con los mejores resultados. Llevar a cabo un programa de mediación y mejora de la convivencia tiene muy buenos resultados, pero… ¿por dónde empezamos? Conoceremos diversos programas de mejora de la convivencia que pueden llevarse a cabo en centros escolares y los pasos para llevarlos a cabo. (Hermanos mayores, Alumnos ayudantes, Mediadores…)
María Torrecilla Casorán- Psicopedagoga, Maestra de Primaria y Pedagogía Terapéutica. Más de 10 años como orientadora escolar.
Psicopedagoga, maestra de Educación Primaria y de Pedagogía Terapéutica, habilitada también como educadora social. Cuenta con más de 10 años de experiencia como orientadora escolar en las etapas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
Desde hace tres años ejerce como maestra de Pedagogía Terapéutica como funcionaria del Gobierno de Aragón. Tiene una amplia experiencia en la implantación y desarrollo de programas de educación emocional y convivencia en distintos centros escolares. Además, ha formado parte del comité organizador de los seis Congresos de Inteligencia Emocional celebrados en Zaragoza y es miembro de la Junta de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.
María Torrecilla Casorán- Psicopedagoga, Maestra de Primaria y Pedagogía Terapéutica. Más de 10 años como orientadora escolar.
International Networking
¡Hola! Completa los siguientes campos para iniciar la conversación en WhatsApp
