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Campus Virtual

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Diplomado en Evaluación e Intervención con Terapias de 3ª Generación

  • Evaluar eficazmente diversos casos clínicos.
  • Diseñar estrategias terapéuticas adaptadas a las necesidades de cada paciente.
  • Desarrollar habilidades interpersonales para establecer relaciones terapéuticas sólidas.
  • Aplicar técnicas cognitivas y conductuales de tercera generación en terapias psicológicas, especialmente en casos de depresión y ansiedad.
Disponible en:

Diplomado en Evaluación e Intervención con Terapias de 3ª Generación

Presencial

HomeClass©

Online

¿Quieres saber más sobre el Diplomado en Evaluación e Intervención con Terapias de 3ª Generación?

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Duración: 3 meses

Duración: 3 meses

Presentación del diplomado

Descripción del Diplomado en Evaluación e Intervención con Terapias de 3ª Generación

El Diplomado en Evaluación y Terapia de Tercera Generación es un programa ha sido diseñado para ofrecer una formación completa y sólida en el campo de la Psicología Clínica, centrándose en dos aspectos fundamentales: la evaluación precisa y la terapia efectiva. Nuestro objetivo es proporcionar a los alumnos las herramientas y conocimientos necesarios para comprender, evaluar y abordar una amplia variedad de trastornos y dificultades psicológicas que las personas pueden enfrentar en su vida diaria.

Este diplomado se imparte en modalidad semipresencial. La primera parte se lleva a cabo en España durante un período de dos semanas, y posteriormente se complementa con la formación en línea, que está disponible desde cualquier lugar del mundo a través de nuestro Campus Virtual.

 

  • Modalidad: semipresencial u online 100%
  • Duración: 3 meses
  • Idioma: español

¿Por qué elegir iRG?

  • Evaluar eficazmente diversos casos clínicos.
  • Diseñar estrategias terapéuticas adaptadas a las necesidades de cada paciente.
  • Desarrollar habilidades interpersonales para establecer relaciones terapéuticas sólidas.
  • Aplicar técnicas cognitivas y conductuales de tercera generación en terapias psicológicas, especialmente en casos de depresión y ansiedad.
  • Estudiantes
  • Titulados en psicología

  Título Propio

Primera parte

Del 29 de junio al 11 de julio de 2025 en la sede de Barcelona o mediante el Método HomeClass©

Modalidad presencial

(50 horas)

Asignaturas
1. Evaluación y Planificación Terapéutica.
2. Competencias interpersonales del profesional de la terapia.
3. Enfoque terapéutico cognitivo.
4. Abordaje cognitivo-conductual en trastornos de la depresión.
5. Abordaje cognitivo-conductual en trastornos relacionados con la ansiedad.
6. Estudio de Casos Clínicos y Situaciones Terapéuticas.

Segunda parte

Del 15 de julio al 26 de septiembre a través del Campus Virtual

Modalidad online

(75 horas)

7. Introducción a la Evaluación Psicológica.
8. Enfoques en la Evaluación Clínica.
9. Evaluación Inicial en Contexto Clínico.
10. Técnicas de Recopilación de Información.
11. Análisis de Resultados e Informes de Evaluación.
12. Habilidades del Profesional en la Evaluación Clínica.
13. Creación del Plan de Tratamiento y Evaluación de los Resultados.
5 Créditos ECTs
PRECIOS, DESCUENTOS Y FORMAS DE PAGO EDICIÓN JUNIO 2025

PRECIO GENERAL

1.100 €

DESCUENTO POR INSCRIPCIÓN ANTICIPADA HASTA EL 6 DE MARZO

1.150 €

Descuento por entidades con convenio

Si eres alumno o egresado de una universidad con convenio con IRG podrás beneficiarte de un descuento en tu matrícula.

Solo debes tener en cuenta las siguientes fechas:

PRECIO HASTA EL 6 DE MARZO

950 €

PRECIO CON DESCUENTO DESPUÉS DEL 6 DE MARZO

1.050 €

Cierre de matrícula y forma de pago

02 de junio de 2025

Se podrá elegir entre pago único o pago fraccionado:

PAGO ÚNICO

Por transferencia o pago con tarjeta de crédito/débito.

PAGO FRACCIONADO

Los alumnos podrán realizar dos plazos, cada uno del 50% con tarjeta de crédito.

Titulación obtenida

  Título Propio

  • Estudiantes
  • Titulados en psicología

Primera parte

Del 29 de junio al 11 de julio de 2025 en la sede de Barcelona o mediante el Método HomeClass©

Modalidad presencial

(50 horas)

Asignaturas
1. Evaluación y Planificación Terapéutica.
2. Competencias interpersonales del profesional de la terapia.
3. Enfoque terapéutico cognitivo.
4. Abordaje cognitivo-conductual en trastornos de la depresión.
5. Abordaje cognitivo-conductual en trastornos relacionados con la ansiedad.
6. Estudio de Casos Clínicos y Situaciones Terapéuticas.

Segunda parte

Del 15 de julio al 26 de septiembre a través del Campus Virtual

Modalidad online

(75 horas)

7. Introducción a la Evaluación Psicológica.
8. Enfoques en la Evaluación Clínica.
9. Evaluación Inicial en Contexto Clínico.
10. Técnicas de Recopilación de Información.
11. Análisis de Resultados e Informes de Evaluación.
12. Habilidades del Profesional en la Evaluación Clínica.
13. Creación del Plan de Tratamiento y Evaluación de los Resultados.
5 Créditos ECTs
PRECIOS, DESCUENTOS Y FORMAS DE PAGO EDICIÓN JUNIO 2025

PRECIO GENERAL

1.100 €

DESCUENTO POR INSCRIPCIÓN ANTICIPADA HASTA EL 6 DE MARZO

1.150 €

Descuento por entidades con convenio

Si eres alumno o egresado de una universidad con convenio con IRG podrás beneficiarte de un descuento en tu matrícula.

Solo debes tener en cuenta las siguientes fechas:

PRECIO HASTA EL 6 DE MARZO

950 €

PRECIO CON DESCUENTO DESPUÉS DEL 6 DE MARZO

1.050 €

Cierre de matrícula y forma de pago

02 de junio de 2025

Se podrá elegir entre pago único o pago fraccionado:

PAGO ÚNICO

Por transferencia o pago con tarjeta de crédito/débito.

PAGO FRACCIONADO

Los alumnos podrán realizar dos plazos, cada uno del 50% con tarjeta de crédito.

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Metodología para el éxito de iRG

Contenidos significativos

Contenido enfocado en el crecimiento profesional del alumno

Metodología TBL

Think Based Learning: Aprendizaje basado en el pensamiento

Contenido experiencial

Experiencias basadas en situaciones auténticas del ámbito profesional

Ambiente dinámico

Construcción de conocimiento a través de la colaboración y el estudio de casos

Estudio flexible

Experiencia de estudio adaptable a necesidades individuales y grupales

Objetivo y meta

Tu incorporación satisfactoria al mundo profesional

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Cátedra de Psicología Clínica Dr. Joan Deus
Duración: 3 meses
Convocatoria abierta
5 ECTS
Enero y junio
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Metodología para el éxito iRG

Sistema pedagógico innovador

Metodología TBL

Beneficios iRG

Método innovador

Garantía de Aprendizaje

International Networking

5 fortalezas de iRG para tu desarrollo profesional

1. Aprender con profesionales n.º 1 y con una trayectoria reconocida nacional e internacionalmente
2. Formación a través de un método de aprendizaje innovador
3. Diseño de tu propio plan formativo
4. Calidad garantizada a lo largo del proceso
5. International networking
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Sistema pedagógico innovador

Nuestro sistema pedagógico está adaptado a las necesidades de los estudiantes y a las demandas del mundo actual.
En las clases se desarrollan acciones guiadas, aprendizaje cooperativo basado en la investigación y el trabajo en equipo, y aprendizaje individual. Por ello, utilizamos técnicas y metodologías educativas innovadoras, como la TBL, que mejoran el proceso de enseñanza y aprendizaje, y hacemos énfasis en el aprendizaje significativo y en la experimentación.
El objetivo es preparar a nuestros alumnos para que puedan enfrentar con éxito los retos que encontrarán en el ámbito profesional.

Método Pedagógico TBL

El método de aprendizaje basado en el pensamiento TBL(Thinking Based Learning) es una metodología activa de enseñanza que permite a los alumnos desarrollar tareas complejas de pensamiento como la toma de decisiones y resolución de problemas, habilidades y competencias necesarias para el ejercicio de la psicoterapia.

El método TBL promueve el aprendizaje activo: 
  • Enseña a los alumnos a pensar
  • Contrastar
  • Clasificar
  • Formular hipótesis
  • Razonar
  • Tomar decisiones
  • Construir su propio método de aprendizaje a través de las asignaturas que componen el máster, logrando así un conocimiento más profundo y significativo.
En el máster, el alumno trabaja a través de un aprendizaje:
  • Basado en proyectos.
  • Basado en competencias.
  • Cooperativo.
  • De aula invertida (Flipped-Classroom).