Raimon Gaja y Fermín Carrillo, director general y director de Relaciones Internacionales de iRG respectivamente, recibieron la visita de la Dra.Verónica Adriana Palma, rectora de la Universidad Cuautitlán Izcalli (UCI) y presidenta de PALECH (Plataforma de Redes Latinoamericanas y del Caribe en Educación y Derechos Humanos), en el marco de una agenda centrada en el fortalecimiento de alianzas estratégicas y cooperación internacional.
Durante el encuentro, se reafirmó el compromiso conjunto entre PALECH e iRG, que forma parte activa de esta red académica que integra a más de 100 universidades de América Latina, el Caribe y Europa. Ambas instituciones compartieron su apuesta por una educación transformadora, con base en los derechos humanos, el aprendizaje-servicio (ApS), la inclusión y la movilidad académica.
Se discutieron posibles líneas de colaboración en programas de formación, proyectos de investigación y experiencias de Aprendizaje-Servicio en áreas como la salud, la neuroeducación y el trabajo con colectivos vulnerables
PALECH promueve una educación con enfoque humanista y metodologías activas, buscando unir la teoría con la acción social.
Otro de los temas destacados fue la participación del Instituto Raimon Gaja en el Congreso Internacional de PALECH 2026
iRG podría asumir un rol relevante en la organización de ponencias en temas como neuroeducación, salud mental, liderazgo educativo y bienestar integral.
Además, se presentó el proyecto de la Escuela PYMES, liderado por la Universidad Cuautitlán Izcalli, destinado a apoyar a emprendedores y pequeñas empresas
Esta iniciativa abre nuevas posibilidades de colaboración entre ambas instituciones.
Finalmente, se confirmó que en julio de 2025 una misión académica internacional de la UCI visitará el Campus iRG, integrada por más de 20 estudiantes y docentes
Este encuentro será una oportunidad valiosa para compartir experiencias, fortalecer vínculos y avanzar en proyectos conjuntos.
Con esta visita, la Universidad Cuautitlán Izcalli se consolida como un socio estratégico de iRG, con una visión común de la educación como herramienta para el cambio social y el desarrollo humano.
